Günümüz çağdaş eğitim anlayışında benimsenen hikayelerle ders anlatma, materyal kullanma, eşyayı ve olayları “çok boyutlu görme ve okuma“ gibi yöntemler Mevlana’nın Mesnevi’sinde kullandığı yöntemlerdir.
Anlaşılması zor bir konuyu bile hikâye ile anlaşılır hale getirmek Mevlana’nm sıkça başvurduğu ve eserlerinin asırlardır okunmasına, kendisinin gönüllerde yer etmesine sebep olan yöntemidir.
Mevlana, “insan“m gönlüne hitap eder, çünkü onun amacı gönülleri imar etmektir. Bizim de amacımız MesnevCden yaptığımız bu seçmelerle aynı ruhun, aynı düşüncenin
yeşermesine vesile olmaktır.
(Arka Kapak)